I tre incontri formativi TRA EDUCATIVO E SANITARIO: IL PENSIERO PEDAGOGICO NEL CDD sono dedicati agli educatori dei Centri Diurni Disabili del comune di Milano.
Gli obiettivi del percorso sono:
- integrare le competenze degli operatori in servizio
- far dialogare le specificità dei diversi ambiti disciplinari
- rintracciare le trasversalità del lavoro di cura
La formazione è curata e condotta dalla dott.ssa Manuela Fedeli, pedagogista e formatrice e dalla dott.ssa Anna Gatti, pedagogista e formatrice
Per il terzo anno organizziamo l’appuntamento milanese de La notte del lavoro narrato
Continuando a ragionare attorno all’evoluzione del rapporto tra profit e no profit, concentriamo l’attenzione su IL CAPITALE UMANO: talenti, competenze e risorse.
Una serata gratuita ricca di contributi organizzata da Associazione Metas e Rescogita.
La partecipazione è libera ed aperta a tutti; per portare il proprio contributo all’interno dell’organizzazione della serata è possibile contattare gli organizzatori.
La formazione PROGETTAZIONE E VALUTAZIONE NEI CDD è rivolta ad educatori dei Centri Diurni Disabili del comune di Milano.
Obiettivi della formazione sono:
- Acquisizione di strumenti per la valutazione d’impatto del servizio educativo
– Acquisizione di competenze per la costruzione e l’analisi di un progetto educativo
– Acquisizione di competenze per la gestione e rendicontazione di un progetto
educativo.
La formazione è curata e condotta da dott. Matteo Ripamonti , pedagogista e formatore e dalla dott.ssa Anna Gatti, pedagogista e formatrice
La formazione è rivolta agli educatori che lavorano nei servizi di tutela minori della cooperativa sociale Libera Compagnia di Arti e Mestieri Sociali
La formazione è progettata e cocondotta da Associazione Metas e dalla stessa cooperativa sociale committente. La formatrice di Metas è Monica Cristina Massola.
I tre incontri formativi TRA EDUCATIVO E SANITARIO: IL PENSIERO PEDAGOGICO NEL CDD sono dedicati agli educatori dei Centri Diurni Disabili del comune di Milano.
Gli obiettivi del percorso sono:
- integrare le competenze degli operatori in servizio
- far dialogare le specificità dei diversi ambiti disciplinari
- rintracciare le trasversalità del lavoro di cura
La formazione è curata e condotta dalla dott.ssa Manuela Fedeli, pedagogista e formatrice e dalla dott.ssa Anna Gatti, pedagogista e formatrice